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2010版心肺复苏模拟人卫校培训模型医学教学模型
品牌: 中弘科教
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发布时间: 2012-07-19 12:38
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详细信息

简介:心肺复苏,国际代称CPR既是专业的急救医学、也是现代救护的核心内容,是最重要的急救知识技能,它是在生命垂危时采取的行之有效的急救措施。在日常生活中,健康人由于心脏骤停(如触电、溺水、中毒、高空作业、交通事故、旅游意外、心脏疾病、心肌梗塞、自然灾害、意外事故等所造成的心脏骤停),而必须采取气道放开、胸外按压、人工口鼻呼吸、体外除颤等抢救过程,使病人在最短的时间内得到救护。在抢救过程中气道是否放开,胸外按压位置、按压强度是否正确、人工呼吸吹入潮气量是否足够、规范动作是否正确等,是抢救病人是否成功的关键。心肺复苏,就是针对骤停的心跳和呼吸采取的“救命技术”。公众学习的心肺复苏,也是基础生命支持技术,因此是每一个人必须要掌握的心肺复苏技术。要学会这门技能就需要建立师资培训及与此相配套的急救器材。上海中弘公司为您提供仿真人心肺复苏技术训练模型。

关于党的贯彻落实(加强和改进中小学卫校培训知识)急危症发病率增高,学生入校后还未进入系统的专业知识学习,自救互救知识尚是空白,但他们年青活泼、求知欲强,针对这些特点,学校红十字会及时开展救护知识培训,把现场急救知识带到学生身边,将此项工作作为卫生救护知识宣传和普及培训的一个重点。卫校红十字会的培训老师向救护队学生讲解了心跳呼吸骤停的现场急救、心肺复苏术、气道异物堵塞的判断及现场救护技术、创伤救护止血、包扎、固定、搬运的基本技能。队员们通过生动的讲解和亲自动手实践,了解了心肺复苏的意义,掌握其动作要领,学到了基本的自救互救救护技能,能够在意外事故或自然灾害发生时,面对受伤人员的紧急情况下作为“第一目击者”,临阵不乱,正确施救,尽可能减少人员伤亡,减轻伤残程度,以实际行动传播红十字人道、博爱、奉献的精神。

2010版心肺复苏模拟人卫校培训模型医学教学模型功能ZH/CPR580:

液晶彩显:人工呼吸与胸外按压、模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示. (按压过程中和急救成功后多会显示模拟心脏搏动和模拟心电图显示)

模拟标准气道开放; 

人工手位胸外按压时: 

1、动态条码指示灯显示按压深度:按压深度正确(5-6cm区域)由条码绿灯显示、按压深度不够(小于5cm)由条码黄色、按压深度过深(大于6cm)由条码红色指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度。(错误按压偏上、下、左、右 多有指示灯光及语音报警提示) 

2、液晶计数显示;详细记录按压错误的具体原因(按压力量过大、按压力量过小、按压位置不对及正确的次数)。

3、语言提示:中文语音提示,详细提示按压错误的具体原因,以便训练者及时改正。 

人工口对口呼吸(吹气)时: 

1、动态条码指示灯显示潮气量:吹入的潮气量正确(500ml~600ml-1000ml)由条码绿灯显示、吹入的潮气量过小或过大分别由条码黄色或条码红色指示灯移动的动态反馈显示潮气量度; 

2、液晶计数显示:详细记录吹气错误的具体原因(按吹气量过大、吹气力量过小、及吹气正确的次数)

3、语言提示:中文语音提示,详细提示吹气错误的具体原因,以便训练者及时改正。 

按压与人工呼吸比:302(单人或双人) 

操作周期:有效30次按压及2次人工吹气, 302五个循环周期CPR操作。 

操作频率:最新:至少100/分。 

操作方式:训练操作;考核操作(专业考核、普及考核) 

操作时间:以秒为单位计时。 

语言设定:全程中文语音提示,可调节音量设定或关闭语言提示设定。 

成绩打印:操作结果可热敏打印长条和短条成绩单

模拟人生命体征变化:初始状态时,模拟人瞳孔散大颈动脉无搏动,按压过程中颈动脉被动搏动搏动频率与按压频率一致,抢救成功后模拟人瞳孔恢复正常颈动脉自主搏动。

■ 电源状态:采用220V电源,经过稳压器稳压输出电源24V 

上海中弘公司开辟专用急救通道,心肺复苏系列产品,为推动急救事业发展而努力!

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